Formation de base

Cycle 1: fasciathérapie - somatologie

In de opleiding fasciatherapie- somatologie staan acute en chronische klachten van het locomotorisch stelsel en van craniale en viscerale pijn centraal. De doelstelling is het aanleren van manuele fasciale technieken en bewegingsleer volgens de principes van de methode Danis Bois. Dit resulteert in het vrij maken van gewrichten en weke delen, het herstellen van bewegingsstoornissen en het optimaliseren van de bewegingskwaliteit. Het opheffen van fasciale spanningen met circulatiestoornissen en pijn komen eveneens aan bod. Functionele stoornissen waarmee somatische klachten gepaard gaan:

• Troubles ostéo-articulaires, digestifs et respiratoires
• Troubles des grands systèmes : neurovégétatif, neurovasculaire, neuroendocrinien et immunitaire.
• Vertiges, maux de tête, troubles du sommeil...
• État de fatigue chronique
• Troubles sensoriels et moteurs : tonus, équilibre et coordination.
• Troubles cognitifs : attention, perception, intention et mémoire.

Le premier cycle propose des compétences et des outils spécifiques à la méthode, à utiliser dans la pratique. Les connaissances théoriques et les compétences pratiques sont évaluées au 14ième stage.

Cycle 2: Thérapie des fascias - Pulsologie

De doelstelling is het aanleren van manuele technieken en oefentherapie om de fysiologische werking van het circulatiesysteem van hoge druk (arterieel), lage druk (veneus en lymfatisch) en zeer lage druk (interstitieel en microcirculatie) te optimaliseren en te harmoniseren. Deze vinden hun praktische toepassing bij:

• Œdème et stase veineuse
• Troubles circulatoires
• Stase du liquide interstitiel
• compression nerveuse ou vasculaire
• ...

Une évaluation est prévue à la fin de ce cycle.

Cycle 3: Somato-psychopédagogie (S-PP)

Somato-psychopedagogie: aanleren van perceptieve en aandachtstechnieken, coaching en counseling. Deze benadering bewijst zijn nut indien de psycho-emotionele factor een optimaal herstel afremt of verhindert. Hier integreren we het psycho-emotionele niveau van de aandoening in de technieken die u hebt verworven in de twee eerste modules. Deze technieken lijken efficiënt bij lichamelijke klachten waarbij stressgebonden of persoons- gebonden factoren een rol spelen. Ze kunnen ook worden toegepast bij een efficiënte behandeling van de collateral dammage in geval van zware pathologieën of bij palliatieve zorgen.

La somato-psychopédagogie est une approche centrée sur la personne, basée sur le fonctionnement unique du corps, qui a une influence sur le fonctionnement de la personne : physique, psychologique et comportemental.

La S-PP peut être considérée comme un processus d'apprentissage ; l'apprentissage de compétences perceptives qui peuvent mener au développement personnel (chez soi) et qui ont un effet éducatif/formateur et thérapeutique (chez les autres).

L'objectif de la S-PP est de parvenir au développement personnel par l'acquisition de compétences perceptives : établir une cohérence entre qui vous êtes et ce que vous faites, une cohérence entre ce que vous ressentez et ce que vous communiquez, et une cohérence entre votre potentiel et vos actions. Vous apprenez à entrer en contact avec votre corps et avec vous-même (présence incarnée). L'effet éducatif de la S-PP vise à modifier le comportement par le biais du corps : une transition perceptuelle-cognitive. L'effet éducatif de la S-PP vise à modifier le comportement par le biais du corps ; une transition perceptuelle-cognitive.

Applications de l'effet thérapeutique :

• Problèmes de santé inclus dans le module 1 et 2 avec approfondissement des pathologies aspécifiques , stress, syndrome de stress post-traumatique, douleurs,...
• Retrouver sa vitalité, burnout, dépression
• Troubles émotionnels ; anxiété, kinésiophobie,...
• Période psychologiquement difficile ; deuil, dépression, dommages collatéraux en cas de pathologies graves.
• Image de soi faible ou négative
• Manque de sens, questions existentielles

De tools en skills aangeleerd tijdens module 1 en 2 krijgen meer diepgang zodat we via het lichaam komen tot een gedragsverandering bij de persoon. Body awareness, movement awareness, self awareness en consciousness in manuele technieken, bewegingssessies en het gesprek resulteren in een zintuiglijke waarneming (specifieke aandacht, specifieke perceptie, specifieke attitude) met subjectieve interne resonantie. Het wordt een waarneming die existentiële betekenis krijgt.

Une intégration et une évaluation sont prévues lors du séminaire final.

Après avoir clôturé la formation de base, l'étudiant reçoit un diplôme en fasciathérapie ainsi qu'un certificat en psychopédagogie somatique.

Infos pratiques.

lieu de stage: Oude Abdij, Drongenplein 26/27, 9031 Gent Mogelijkheid tot overnachting: reservatie@oudeabdij.be Reservaties dienen 14 dagen voor aanvang van het seminarie te gebeuren. De kamersleutel kan op de dag van aankomst afgehaald worden op het secretariaat tussen 8u30 en 19u30.

Horaires: donderdag en vrijdag van 9u30 tot 13u en van 14u15 tot 18u15 zaterdag van 9u tot 13u en van 14u15 tot 17u

Prix: 515 euro per seminarie Syllabus inbegrepen Koffie/thee pauze inbegrepen Mogelijkheid om gebruik te maken van KMO portefeuille.