Module 11/2018: DAF II: Fasciatherapie en viscerale littekens > 10/12/2020-12/12/2020

Docenten: Dominique Bourgeois – Hilde Damen

Inhoud:

Anatomie

• Dynamische anatomie van de supra- en inframesocolische ruimtes van de diepe axiale fascia

Neurofysiologie

• Neurofysiologie van pijn
• Het neuro-endocrien systeem
• De neurofysiologie van het stress systeem

Concepten

• Emoties – gemoedstoestanden
• Actuante reciprociteit
• Resonantie in het lichaam

Praktijk

• Handgrepen van de diepe axiale fascia ter hoogte van de supra en de inframesocolische ruimte in functie van viscerale littekens
• Introspectie
• Codifé

Pathologie

• Spastisch colon (Irratable bowel – ziekte van crohn)
• Viscerale pijn en stress gerelateerde stoornissen thv de diepe axiale fascia.

Module 12/2018: DAF III: Sensomotorische reëducatie van de bekkenbodem > 07/01/2021-09/01/2021

Docenten: Isabel De Keyser – Lieve Gins

Inhoud:

Anatomie

• Het kleine bekken

Praktijk

• Handgrepen van de diepe axiale fascia ter hoogte van het kleine bekken
• Manuele technieken van de bekkenbodem
• Sensomotorische Bekkenbodemreëducatie statisch, dynamisch en functioneel
• Behandeling van littekens (episiotomie)

Pathologie

• Prenatale klachten van het mesokinetische systeem
• Postnatale klachten thv de bekkenbodem en bekken
• Incontinentie
• Vaginisme
• Pudendusneuralgie

Module 13/2018: Reëducatie individueel en in groep: educatieve principes en praktische toepassing. > 04/03/2021-06/03/2021

Docenten: Isabel De Keyser – Petra Geluck

inhoud:

Concepten

• Educatieve technieken bij sensoriële reëducatie
• Meerwaarde van embodied presence bij de bewegingseducatie.
• Dode hoeken
• Herhaling en verdieping van de neurofysiologie van de beweging – neuronale mappen

Praktijk

• Groepslessen cofidé animeren
• Introspectie animeren
• Bewegingskwaliteit via MA BA (meer leren kijken naar de subjectieve bv ruimtes innemen, aspecten van de persoon)

Pathologie

• Toepassing van de bewegingstherapie op alle lokomtorische klachten

Module 14/2018: Integratie van eerste 2 academiejaren >  28/04/2021-30/04/2021

Docenten: Philippe Rosier – Dominique Bourgeois

inhoud:

• Theorie Sensoriële Biomechanica
• Theorie mondeling
• Praktijk examen
• Bewegingsexamen

Module 15/2018: Pulsologie I: de sensori-liquide drainage > 24/06/2021-26/06/2021

Docenten: Hilde Damen –

Inhoud:

Anatomie

• Lymfatisch en veneus systeem

Neurofysiologie

• Het neurovasculaire systeem en zijn verschillende subsystemen
• Het veneus en lymfatisch systeem

Concepten

• De actuante reciprociteit
• Diepgang: anatomisch, fysiologische en persoonsgebonden

Praktijk

• De sensori-liquide drainage
• Vascularisatie van het cranium.
• Codifé: derde graad
• Introspectie

Pathologie

• Oedeem en aandoeningen van het veneuze stelsel bv Flebitis

Module 16/2018: PULSO II : Directe en indirecte pulsologie > 23/09/2021-25/09/2021

Docenten: nog niet gekend –

Inhoud:

Anatomie: 

• Arterieel stelsel (+ craniaal!) 
• Het arteriële systeem als fasciaal systeem op zich 

Concepten: 

• Niveaus van bewustzijn en bewustwording 

Praktijk: 

• Directe en indirecte pulsologie: bilan en praktische toepassingen 
• Kritische zones van het vasculaire stelsel (herhaling) 
• Codifé: derde graad 
• Introspectie 

Pathologie:

• Arteriële en niet arteriële aandoeningen waarbij pulsologie zijn nut heeft: arteritis 

Module 17/2018: PULSO III: Microcirculatie > 18/11/2021-20/11/2021

Docenten: nog niet gekend –

Inhoud:

Anatomie: 

• Het interstitiumConcepten:
• Tensegriteit op cellulair niveau en cellulaire stress
• Het actief principe: behandelen van ontstekingenPraktijk : 
• Microcirculatie
• Het actief principe
• Codifé: derde graad
• IntrospectiePathologie:
• Spanningshoofdpijn en migraine
• Ontsteking 

Module 18/2018: SPP I: De meerwaarde van het persoonsgericht behandelen in kinesitherapie:

Movement awareness physiotherapy > 13/01/2022-15/01/2022

Docenten: nog niet gekend –

Inhoud:

Theorie:

• Situering van de SPP binnen de geestelijke gezondheidszorg: wat doen we wel, wat doen we niet? 
• Inleiding tot de Somato-Psychopedagogie: wat, waarom en waarvoor? 
• Het diagram van de perceptivo-cognitieve plasticiteit 
• De anamnese en vraagstelling tijdens de behandeling: onderste kwadranten van Skjaerven 
• Integratie psychotonus 
   
  Praktijk: 
• Anamnese volgens Skjaerven 
• Gesprek in het onmiddellijke 
  

Module 19/2018: SPP II: DE 7 stappen van het veranderingsproces – vraagstelling en counseling tijdens de behandeling   > 24/03/2022-26/03/2022

Docenten: nog niet gekend –

Inhoud:

Theorie:

• Neuro-fysiologie van de symptoomperceptie
• De zeven stappen: van bewegingsperceptie naar gedragsverandering
• Het gesprek in het onmiddellijke: het gesprek tijdens de behandeling
• Het Gevoelige
• De spiraal van het Gevoelige

Praktijk:

• Het gevoelige: Het behandelen op existentiële niveau
• Spiraal van het Gevoelige
• Gesprek in het onmiddellijke

Module 20/2018: SPP III: Het postonmiddellijk gesprek binnen de fasciatherapie: van verwoording van de therapeutische ervaring naar kennis en bewustwording   > 12/05/2022-14/05/2022

Docenten: nog niet gekend –

Inhoud:

Theorie:

• Het post-onmiddellijk gesprek: het opmaken van een totaaloverzicht en het trekken van besluiten
• Full Presence Meditation

Praktijk:

• De vraagstelling en counseling tijdens de behandeling
• De vraagstelling en counseling na de behandeling
• Opbouw van een introspectie

Module 21/2018: SPP IV: Het gesprek in het onmiddellijke en het postonmiddellijk gesprek II: analyse  > 23/06/2022-25/06/2022

Docenten: nog niet gekend –

Inhoud:

Theorie:

• Het opstellen van de fenomenologische analyse en de categoriale analyse.
• Uitleg ivm eindwerk
• Basisprincipes van de gedragstherapie
• Basisprincipes van de ontwikkelingstherapie

Praktijk:

• Het educatieve aspect van de Full presence Mediatie
• Codifé